王紫瑞
田冠卿
虽然年纪不大，但他们组装机器人却“有一套”。在他们的奇思妙想下，一个个数据变成了“智慧引擎”，一块块零件变成了能走会跑、避障抓取的机器人，市级、省级和国家级的大奖拿了一个又一个……
在合肥，科创已渐渐成为青少年的课程项目和兴趣爱好。6月，合肥市10名中小学生被评选为第七届合肥市“最美小创客”。
从“独来独往”到“团队合作”
机器人带给他的除了荣誉还有朋友
第四届全国青少年人工智能创新挑战赛一等奖、安徽省第二十届青少年机器人竞赛一等奖、肥东县第五届青少年科技创新县长奖……在学校里，田冠卿可是实打实的科创小明星，佳绩累累，头脑灵活。今年6月，他被评为合肥市“最美小创客”，这背后是他对机器人的痴迷和钻研。
田冠卿是肥东县石油学校机器人社团的成员，从三年级正式接触机器人专业知识起，至今已有三年多。在接触机器人之前，他本以为这是一项枯燥的项目，因为要学习编程。但他没想到，想发明出属于自己的机器人，要学的知识更多，能收获的也更多。“除了编程，我们还要学习机械原理、3D打印、建模和团队合作等很多知识。”
在一次次尝试和团队合作中，变化的不止是他的创新能力，还有他的性格和处事方式。“原来我喜欢独处，脾气也很急躁。但是通过和同学们一起组装机器人、配合作战，我开始喜欢团队合作，也很享受帮助别人的过程，交到了不少好朋友。”
最令田冠卿印象深刻的是，去年4月，他在参加肥东县第四届青少年机器人大赛时，发现机器人无法顺利执行夹取任务，随即便萌发了重新设计改进装置的想法。那段时间，他经常观察生活中能够夹取东西的工具，一遍遍模仿这些工具的原理，最终设计出了一款能够兼具夹取和储存的机械爪。通过改进创新设计，他的机器人在市赛、省赛和国赛里一路过关斩将，最终获得第四届全国青少年人工智能创新挑战赛一等奖。
喜欢机器人也喜欢芭比娃娃
未来想成为一名科学家
在屯溪路小学滨湖校区的图书馆里，记者见到了王紫瑞。此次她也被评为了合肥市“最美小创客”。作为学校机器人社团里为数不多的女孩子，王紫瑞的表现很突出，去年，她还获得了全国中小学信息技术创新与实践大赛一等奖。
王紫瑞今年11岁，但从6岁起就开始学习机器人。“一年级的时候，妈妈带我去看了机器人展览，我觉得很神奇，回来就让妈妈带我去报名学习机器人。”王紫瑞告诉记者，她原来以为机器人只要组装起来就能变“活”，没想到还要学习编程。复杂的编程知识和机械原理让她几次想过放弃，但一想到能拥有自己的机器人，她还是坚持了下来。
谈及成为小创客的经历，王紫瑞说起她和全国中小学信息技术创新与实践大赛的故事。2020年暑假，她报名该项大赛，但因突然生病，最终没能参赛。2021年，该项大赛再次启动，王紫瑞坚定地选择参赛。“我想从上次跌倒的地方爬起来。”最终，她和队友协同合作，取得了大赛“多元智能竞技・工程任务挑战赛项”的小学组一等奖。
“有同学觉得我喜欢机器人，是个‘女汉子’，但其实我也喜欢玩芭比娃娃。我希望能有更多的女孩都喜欢上机器人。”王紫瑞说，自己未来想成为一名科学家，能用自己发明的机器人帮助人们解决现实生活中的问题。
记者 刘小容/文 见习记者 张雨瑶/摄
