7、朱超 安徽省颍上第二中学教师
该同志自2000年参加工作以来，20多年如一日栉风沐雨，用一颗赤诚之心，在教育的岗位上，播下了爱的种子。三年教育援藏行，他担任受援学校教学副校长，始终把“学高为师，身正为范”这八个字谨记心间，并作为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。他以提升受援学校内涵式发展为目标，以培养更多农牧民孩子上大学为幸福，以加强民族团结、促进民族融合为已任，勤勤恳恳、兢兢业业，助推了受援学校教育教学质量大幅度提升。他父母年迈且体弱多病，妻子胰腺炎三次住院手术，他无暇在身边照顾，却让西藏学子感受到来自他的关爱和温暖。
