近日，2026年第一批“全国航天特色学校”评定结果正式公布，合肥一六八玫瑰园学校成功入选，成为合肥市唯一获此认定的中小学校。继2024年获评“全国航空特色学校”后，该校实现航空、航天双国家级特色称号全覆盖，构建起独具特色的“空天一体”中小学科技教育新格局。

  作为全国首批中小学科学教育实验校，合肥一六八玫瑰园学校深耕空天科普教育多年，推动科学育人从大气层内航空知识延伸至深空航天探索，实现育人维度纵深拓展。学校厘清航空、航天教育差异化育人定位：航空课程侧重锤炼学生工程思维与动手实操能力，航天教育重在激发青少年探索精神与科学理想，搭建“提出问题—设计方案—动手实验—分析改进—分享反思”完整链条，将“空天报国、空天强国”信念融入日常教学全过程。

  依托区域科教资源优势，学校搭建多层次、沉浸式航天育人场景，让大国重器、航天榜样走进校园。中国首飞航天员杨利伟、首位女航天员刘洋先后走进校园，与学生面对面分享太空飞行经历，零距离互动课堂把载人航天精神转化为生动鲜活的思政教育素材。在校内，长征系列运载火箭、空间站实体模型常态化陈列；在校外，学校联动合肥市科技馆、中国（合肥）航空航天国防科技展打造行走课堂，组织学生实地观摩长征2F运载火箭、天和核心舱实物展品，让航天知识可看、可触、可学。

  常态化飞行器实验、航天模型制作、星空观测等实践活动成为校园标配。学校包容实验试错、鼓励大胆创新，引导学生在反复迭代实操中建立严谨求实的科学思维。按照教育部“做中学”领航行动部署，学校建立常态化科学探究机制，保障每名学生每学期至少完成一项完整科学探究课题。同时持续深化馆校、科研院所协同合作，为学生开展长周期科创课题研究提供资源与技术支撑，打通理论教学与实践创新通道。

  航空航天特色教育相辅相成，科技素养与品德培育同频共振。该校以空天特色教育为抓手，落实“身心齐臻，德智同长，全面发展”育人目标，持续培育具备科学理想、实践本领、责任担当的新时代青少年。

  合肥经开区相关负责人表示，下一步，区域将持续加大政策、资源扶持力度，支持合肥一六八玫瑰园学校以“全国航天特色学校”为新起点，深化空天校本课程改革，丰富科创实践载体，打造可复制、可推广的中小学空天科学教育示范样本，为航天强国建设输送后备人才贡献基层教育力量。（何鹏 贺敬轩）