9月4日下午，安徽省政府第47次常务会议审议了《关于建设安徽高等研究院的意见》。

  为什么要建设这个研究院？

  此次会议强调，建设安徽高等研究院，是一体推进教育科技人才事业发展、培养造就大批高层次拔尖创新人才的重要行动。

  建设安徽高等研究院，是深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的改革之举，是推进教育、科技、人才“三位一体”协同发展的创新之举，是进一步深化产教融合、科教融汇的示范之举，事关安徽高质量发展全局和长远。

  省政府常务会议明确要求，加快建设具有安徽特色的开放式创新型研究院，更好服务国家战略需求和“三地一区”。

  重要改革试点

  科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。

  科技创新靠人才，人才培养靠教育。教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。

  党的二十届三中全会《决定》对“构建支持全面创新体制机制”作出全面部署，强调“必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。”

  当前，新一轮科技革命和产业变革加速发展，从发现到发明、从发明到应用加速迭代。作为教育、科技、人才的集中交汇点，高校、科研机构越来越成为全社会最宝贵的财富。

  9月4日，教育部党组书记、部长怀进鹏署名文章《深化教育综合改革 为加快建设教育强国提供强大动力》发表。其中明确：面向中西部、东北等地区布局建设高等研究院，构建人才培养、科学研究和技术转移为一体的新平台，服务地方支柱产业发展。

  据悉，在教育部的支持下，安徽已成为全国首批试点建设区域高等研究院，并开展研究生招生的两个省份之一。

  可以说，建设安徽高等研究院，就是统筹推进教育科技人才体制机制一体改革的重要发力点。

  打造开放式创新型研究院

  建设安徽高等研究院，不只是“多了一个研究院”这么简单。

  按照安徽省的谋划，安徽高等研究院的建设目标，就是构建以实战实教、应用导向、市场检验为标志的产教融合和科教融汇新模式，建设集实践教学、科研攻关、成果转化为一体的创新型高端平台，建设具有安徽特色的开放式创新型研究院。

  “以有组织科研创新促进有组织人才培养，培养造就大批高层次拔尖创新人才，服务国家战略需求和‘三地一区’建设。”安徽省教育厅负责人说。

  据了解，按照教育部和安徽省委、省政府部署，安徽高等研究院建设自2023年底以来扎实推进。研究院由安徽省人民政府主办，实行理事会领导下的院长负责制，目前已形成总院和合肥、芜湖、阜阳、淮北分院的“1+4”组织框架。截至今年6月，完成首批735名硕博士研究生招生，共遴选71家企业、39所高校、207个项目。

  安徽提出，坚持校地联动、校企共建、校校合作，鼓励省内外高水平大学深度融入研究院建设。研究院组织架构，后期将根据实际情况向全省其他市拓展。

  构建产教融合和科教融汇新模式

  区别于一般的研究院所，安徽高等研究院着力构建产教融合和科教融汇新模式。‍‍‍‍‍‍作为创新型高端平台，研究院注重在科技创新的实践和实战中培养人才，协同实现产出一批高质量科研成果、培育一批优质企业。

  根据部署，安徽高等研究院将紧紧围绕省市主导产业所需，搭建校企协同攻关平台，加强企业主导的产学研深度融合，培育高端技术创新人才，强化关键共性技术攻关，促进科研成果转化应用，把更多科研活动从源头变成产业活动、经济活动。

  据了解，在推进安徽高等研究院建设过程中，安徽省一直将“强化企业科技创新主体地位”贯穿其中。如聚焦主导产业和急需领域，引导头部企业、创新企业与高校共同凝练校企联合科研与人才培养项目，依托项目建立研发团队，实行校企“双导师”联合培养，推动研究生开展真研究、解决真问题、产出真成果，促进产业核心技术的突破和创新。

  可以预见，安徽高等研究院建设将调动各方积极性、凝聚起更大的发展合力。

  一体推进教育发展、科技创新、人才培养，畅通教育、科技、人才、产业的良性循环，安徽高等研究院一定能在推动“创新链、产业链、资金链、人才链”深度融合上作出更多有益探索，在激发全社会创新创业创造的潜能上贡献更大力量。记者 吴量亮