近年来，淮南高新区坚持深化科学教育改革，引入优质教育资源，全面提高学生科学素质。2024年，该区成功入选为首批全国中小学科学教育实验区。

  提升硬件设施水平。加强场馆、基地等资源的建设与开发，与淮南新能源研究中心共建科学教育实践基地，支撑科教实践由“短期”变“常态”。链接校内外优质资源，结对科普机构2个，建设校内科学实验室、图书室等设施5个，配备科学实验设备2套、科学类书籍500余本。

  增加科教活动频次。“请进来”“走出去”双向互动开展实践活动，赴科大讯飞公司学习交流，开展中小学与高校院系结对活动，组织学生走进大学人工智能等实验室。加强对学生科技社团和兴趣小组的指导，举行中小学生机器人竞赛、科技进校园等科教活动3次，收到发明创造、科技论文等作品近30份。

  强化科普能力建设。构建“3+1+N”课程体系，促进理化生、信息技术等学科教育与科学教育有机融合，增加机器人编程、3D打印等课程。建立教师交流平台，采用实验、研学等方式，推进学科建设，聘请2名博士后为学校科学副校长，新培养专职科学教师2名。邀请优秀科学工作者开展高质量科普讲座3场次，用鲜活事例激发学生科创探究精神。

  （本报通讯员 丁祥 本报记者 李东华）