4月23日，是第29个“世界读书日”，4月也是“全民阅读月”。连日来，在合肥市庐阳区，缕缕书香飘满各所学校、幼儿园，师生们充分感受阅读之美，尽享书本之乐。

  一起“悦”读 徜徉春日的“诗与远方”

  合肥市第四十五中学橡树湾校区坚持每年开展经典诵读活动，学校鼓励每位老师给学生推荐书目，和学生一起阅读，引导学生交流读后感。“我们提倡全学科大阅读，今年阅读活动的主题是‘每月一本书·师生共分享’。”该校相关负责人介绍，学校积极利用图书馆载体开设校本阅读课，开发“班级图书角”等资源，在有限的空间里，给学生以广阔的阅读体验。

  “今天我们学了短文，认识了身边的很多植物，和孩子们一起在阅读中寻找乐趣。” 4月23日下午，在合肥市南门小学上城国际分校舍予书屋里，参加家长阅读“领航员课程”的学生家长高兴地说。据悉，该校的首期家长阅读“领航员课程”于3月底启动，已经持续开课5节，数十名来自各年级的家长在老师的带领下共同沐浴书香。如何阅读、指导孩子阅读的方式方法，如何和孩子一起亲子共读……一系列的学习主题和实操方法培训，让家长们直呼收获满满。

  合肥市宿州路幼儿园教育集团联合逍遥津街道关工委开展社区公益行活动，邀请庐阳区“五老”报告团成员卢朝华走进校园，为孩子们带来了生动有趣的绘本故事《聪明的大公鸡》。同时，幼小联动、亲子阅读、跳蚤书市等活动也为孩子们带来阅读之乐。  

  在合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园，主题为“露个营 看本书”的春日读书会精彩上演。“悦”读之图书漂流、“乐”读之混龄阅读、“越”读之图书绘画、“跃”读之故事表演、“阅”读之师幼共读等五个版块的活动内容，让幼儿沉浸在温馨的共读时光里。  

  实施校园大阅读 引导激励庐阳学子爱读书

  日前，庐阳区教体局印发《庐阳区校园大阅读工程实施方案》，进一步明确认真落实立德树人根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观。

  为此，该区还成立全区校园“大阅读”工作领导小组，组建“庐阳区‘大阅读’研究中心”，深入开展课题实践研究，建立行政主导、学校落实、家校联动、社区协同的推进机制。同时，明确各中小学校按照“一校一品”原则，制定并实施本校“大阅读”工作方案，加快形成阅读课程体系，丰富儿童阅读资源。通过开展一系列主题突出、形式新颖的读书活动，充分展示学校、教师、学生、家长的阅读成果。  

  “未来，我们将以实施‘校园大阅读’为契机，推动全区‘书香校园’建设水平显著提高，教师教书育人能力和学校教育教学质量进一步提升。通过日益健全的校园阅读激励机制，推动青少年学生阅读量明显增长，阅读兴趣、阅读能力持续提升，为养成终身阅读习惯打好根基，营造浓厚的校内外阅读氛围。”庐阳区教体局相关负责人说。（王凯 任琨）