“为救李郎离家园，谁料皇榜中状元。有的学员调子起高了，咱们再来一遍。”在太湖县徐桥镇老年学校，不时传来阵阵演唱黄梅戏的声音，老师朱奇志正在细心地教老年朋友们演唱《女驸马》选段。这样的教学场景，在该镇各个老年学校教学点都能见到。
地处太宿望三县交界的徐桥镇是老龄人口大镇，为了从根本上关心关爱老年群体，徐桥镇全力推进暖民心行动，努力实现老有所学、老有所乐、老有所为、老有所安，不断提升老年人的获得感、幸福感，为老年朋友们幸福生活添彩。
突出“实”字，把丰富老年朋友的学习作为“急事”，建好老年朋友的“学习大舞台”
南庄村老年教学点开学前期，工作人员宋建兵给辖区内的适龄老人逐一打电话招募学员，并讲解办学情况，最终，通过精彩的课程设置吸引了80多名老人踊跃报名。
据悉，该镇专题研究老年学校工作，成立以党委副书记为组长的工作领导小组，安排了两名具有丰富工作经验的退二线干部担任镇老年学校的校长、副校长，并聘请中心学校校长负责教学安排。通过列出工作计划、出台实施办法、建立有效机制，使老年学校工作有领导、有任务、有职责、有成效。组织各村居采取线上、线下等不同方式动员老龄人参加老年学校学习，一大批身体健康、爱好丰富、热爱学习的老党员、老村干、老教师等老年朋友们积极踊跃报名。通过有效摸排，前期共采集常住健康老龄人口信息6500余人，全镇1个老年学校、10个老年学校教学点均已开学，实现了全镇老年学校全覆盖，共注册学员1245人，其中参加镇老年学校学习人数为247人，且设置黄梅戏、锣鼓、舞蹈、诗词、音乐等5个特色教学班；参加老年学校教学点人数为998人，设置了剪纸、锣鼓、象棋、戏曲等地方特色课程。全部老年学校及教学点均实现了“五有”标准。
体现“活”字，把培养老年朋友的乐趣作为“心事”，建好老年朋友的“兴趣大舞台”
徐桥镇文化底蕴深厚，老年朋友们兴趣爱好广泛，黄梅戏、十番锣鼓、门球等均有大量的民间爱好者。本着“老年朋友需要什么就教什么，老年学校缺少什么就补什么”的原则，该镇合理安排教学内容，综合运用讲授式、研究式、案例式、模拟式等教学方法，增强教学的吸引力，并利用电教网络、手机短信、微信等平台开展线上式、互动式教学，使老年学校工作更加有声有色。
目前，徐桥镇老年学校除设置了五个特色班级，还开设了远程教育、书画、科普讲座、门球等课程教学，有力保障了老年学校的常态化教学和老年朋友的兴趣满足。各村居教学点依据自身条件和办学优势开设的课程，更进一步丰富了全镇的老年教学。
建设一支高素质的师资队伍，也是提高老年学校教育、培训效果的基础和前提。徐桥镇按照统下一盘棋、走活每个子的思路，协调镇直机关单位及中心学校等部门掌握的各类人才、教师资源统一建档，把热心老年教学和培训的工作者聘任为老年学校教师。镇老年学校现有教师16人，其中拥有高级职称两人，拥有一二级专业证书的三人，各村居老年学校教学点配备兼职教师6至8人不等。这些专兼职教师已成为徐桥镇、村两级老年学校教育网络的丰富资源。（袁启明）
